PERMAINAN EDUKATIF DAN MENGASYIKKAN
bagi teman" dan adik-adik yang lagi bosen, mendingan coba dehh permainan" permainan dibawah ini... kerana permainan ini sangat mengasyikkan loo... cobain dehh... SERU ABISSSSS..
diantara permainannya antara lain:
1. Super Model
Alat : -
Partisipan :
Berkelompok 3
orang
Waktu : 10
menit
Aturlah
partisipan
supaya berdiri
melingkar.
Jelaskan bahwa
mereka harus
berlagak sesuai
dengan
instruksi yang
Anda berikan.
Ada pun
perintahnya
adalah:
-
"Super Model":
Partisipan
berdiri
berpasang-pasangan.
Satu orang
berperan sebagai
model yang
bergaya dan
satunya lagi
berlagak sebagai
fotografer yang
memotret sang
model.
-
"Gajah" :
Partisipan segera
berkelompok,
masing-masing 3
orang. Satu orang
menjulurkan
tangan kan-annya
ke depan
(seolah-olah
belalai gajah)
dan tangan
kirinya
dijuntaikan di
dekat pantat
(seolah-olah
ekor). Sementara
itu, dua orang
lainnya berdiri
mengapit orang
pertama. Mereka
membentuk
lingkaran dengan
kedua tangan
kanannya dan
menempelkan di
kepala orang
pertama
(seolah-olah
"telinga" gajah).
-
"Agar-agar":
Partisipan
berkelompok,
masing-masing 3
orang. Orang
pertama
menggerakkan
seluruh tubuhnya.
Seolah-olah
agar-agar yang
bergoyang-goyang.
Dua orang lainnya
bergandengan
tangan,
melingkari orang
pertama. Kedua
orang ini
berpura-pura
sebagai gelas
yang mewadahi
agar-agar.
-
"Ratu Tawon":
Partisipan
memutar dan
menautkan kedua
tangannya di
belakang punggung
(di atas pantat)
dan
mengibas-kibaskannya
seolah-olah ekor
lebah. Dua orang
lainnya berdiri
di kedua samping
orang per-tama
dengan
menempelkan kedua
tangan mereka di
tubuh tawon. Ini
berfungsi sebagai
sayap.
-
"Patung":
Partisipan
berdiam diri
seperti patung.
2. c.o.c.o.n.u.t
Alat : -
Partisipan :
Perseorangan
Waktu : 5 menit
Ajarkan dulu lagu
c.o.c.o.n.u.t pada
partisipan. Setelah
semua bisa, ajaklah
mereka melakukan
peragaan bentuk
hurufnya sesuai
dengan ucapan dalam
lagu tadi.
· Ketika
mengucapkan huruf
"c", tangan kanan
diangkat di atas
kepala. Kemudian
sedikit
dilengkungkan ke
arah kiri. Tangan
kiri berada di
bawah, menghadap ke
kiri luar.
· Ketika
mengucapkan huruf
"o", kedua tangan
di angkat di atas
kepala dan
ditautkan membentuk
lingkaran.
· Ketika
mengucapkan huruf
"n", kedua tangan
menjuntai ke bawah
membentuk setengah
lingkaran.
· Ketika
mengucapkan huruf
"u", kedua tangan
diangkat di atas
kepala, membentuk
setengah lingkaran.
· Ketika
mengucapkan huruf
"T", kedua tangan
menjulur lurus arah
samping.
Jika sudah mahir,
percepat tempo lagu
hingga partisipan
kewalahan melakukan
gerakannya.
Lagu c.o.c.o.n.u.t
¦1 3 5 5 ¦6 6 5 .¦
c o c o n u t
¦4 4 3 . ¦2 2 1 . ¦
n u t n u t
3. Cerita
Bersambung
Alat : -
Partisipan :
Perseorangan
Waktu : 15 menit
Partisipan berdiri
melingkar. Tujuan
permainan ini
adalah membuat
sebuah cerita yang
merupakan gabungan
dari
kalimat-kalimat
yang disumbangkan
partisipan. Kalimat
yang disampaikan
harus:
· masuk akal
· berkaitan dengan
kalimat sebelumnya
· bertata bahasa
yang benar
Contohnya:
Orang #1:" Sebelum
sarapan pagi, saya
jalan-jalan dulu."
Orang #2: "Seekor
anjing menghampiri
aku."
Orang #3: "Aku
menyapa anjing
itu."
Orang #4:"Tetapi
anjing itu malah
mengejarku."
Permainan ini
berlangsung hingga
seluruh partisipan
telah memberikan
sumbangan kalimat
atau jika Anda
merasa suasana
sudah cair.
4. Kata Terakhir
Alat : -
Partisipan :
Perseorangan
Waktu : 15 menit
Partisipan
membentuk
lingkaran. Anda
mengucapkan sebuah
kalimat. Misalnya:
"Cuaca hari ini
begitu cerah."
Kemudian tunjuk
salah satu
partisipan. Orang
itu memuat kalimat
baru yang diawali
dengan kata
terdapat di akhir
kalimat tadi
("cerah").
Misalnya: "Cerah
juga hatiku."
Partisipan di
sampingnya
melanjutkan dengan
kalimat yang
diawali dengan kata
"hatiku". Misalnya
"hatiku penuh
nyanyian." Begitu
seterusnya.
5. Boom!
Alat : -
Partisipan :
Perseorangan
Waktu : 15 menit
Semua partisipan
duduk melingkar.
Mulai dari salah
satu partisipan,
mereka menghitung
angka secara
berurutan
(1-2-3-4-5-6-dst).
Begitu Anda berkata
"boom", partisipan
berikutnya
menambahkan angka 3
pada angka
terakhir. Misalnya
partisipan yang
sebelum Anda
berkata "boom"
mengucapkan angka
tujuh, maka
partisipan
berikutnya tidak
mengucapkan angka
delapan tetapi
sepuluh. Partisipan
berikutnya
mengu-capkan 13 dan
seterusnya.
Ketika Anda berkata
"boom" lagi,
hitungan menjadi
normal kembali
(kelipatan satu).
Begitu seterus-nya.
Variasi 1: Semua
partisipan
menghitung
berurutan. Ketika
ada partisipan yang
sampai pada angka
kelipatan 3
(3-6-9-12-dst),
mereka tidak
mengucapkan angka
itu tetapi berkata
"boom". Partisipan
yang salah
mengu-capkan, harus
keluar dari
lingkaran.
Cara 2: Bila
partisipan sudah
semakin mahir,
ajaklah mereka
menghitung mundur.
Misalnya dari angka
30, menghitung ke
arah angka nol.
6. "Aku Sudah Berubah"
Alat : -
Partisipan : Berpasangan
Waktu : 5 menit
P
artisipan berpasangan dan berdiri berhadap-hadapan. Tiap orang
mengamati pasangannya dengan cermat. Setelah itu, mereka saling
membelakangi (beradu punggung). Pada saat itu, setiap orang
berusaha mengubah aksesoris yang dikenakannya. Misalnya,
mencopot salah satu anting, memindahkan jam tangan dari kanan ke
kiri, menggulung lengan pakaian, mengancingkan kancing baju
teratas , mengubah gaya sisiran rambut dsb.
Setelah itu, setiap pasangan berbalik lagi untuk menebak
perubahan apa yang sudah dilakukan oleh pasangannya.
7. Jabat Tangan Saling - Silang
Alat : -
Partisipan : Berkelompok
Waktu : 10 menit
Bagilah partisipan menjadi dua kelompok yang sama banyaknya (jika
sisa satu, maka Anda harus ikut permainan ini untuk menggenapi).
Dua kelompok ini berbaris berhadap-hadapan.
Jelaskan bahwa aktifitas ini bertujuan untuk saling kenalan
dengan cara berjabat-tangan berdasarkan pola tertentu. (lihat
gambar)
Caranya begini: Orang yang berdiri di ujung barisan A (A1)
berjalan menghampiri B2 untuk berjabat tangan dan memperkenalkan
diri. A1 berkata," Nama Saya Ruben". B2 berkata, "Dan nama saya
Kris." Setelah itu A1 berjalan ke A3, B4, A5 dan seterusnya.
Demikian pula B berjalan menghampiri dan berkenalan dengan A2,
B3, A4, B5 dan seterusnya. Apabila sudah sampai di ujung
barisan, mereka menjadi orang terakhir di barisan itu.
Aktifitas ini berlanjut hingga A1 dan B1 kembali ke posisi
semula yaitu di ujung barisan.Metanoia.
8. Bebas Berkhayal
Alat : -
Partisipan : Perseorangan
Waktu : 10 menit
Aktifitas ini mengajak partisipan untuk membebaskan pikirannya
supaya bisa berpikir inovatif dan kreatif. Bacakan pertanyaan
dari "daftar imanjinasi", pada pada partisipan lain secara acak.
Daftar Kata
Apa warna huruf "S"
Seperti apa sih rasa warna ungu itu?
Apa warna dari bau parfummu?
Berapa umur kebahagiaan itu?
Berapa kilo berat kemarahanmu?
Bagaimana bunyi warna hijau itu?
Permainan ini
dikutip dari serial "Permainan Asyik". Dapatkan buku-bukunya
dengan memesan di
penerbit Andi
dan
penerbit Metanoia.
9. Kucing dan Tikus
Alat : -
Partisipan : Perseorangan
Waktu : 10 menit
Tunjuklah lima orang sukarelawan menjadi tikus dan seorang
menjadi kucing. Sedangkan partisipan sisanya berdiri melingkar
bergandengan tangan. Seolah-olah mereka menjadi rumah.
Ketika Anda bertepuk tangan sekali, mereka harus beranjak maju
untuk membuat lingkaran yang rapat. Begitu dekatnya sehingga
badan mereka berdempetan.
Manakala Anda bertepuk tangan dua kali, mereka harus mundur
untuk membuat lingkaran selebar-lebarnya (dalam melakukan ini
mereka tetap bergandengan tangan). Berikan aba-aba antara sekali
dan dua kali tepukan tangan dengan irama yang ajeg (tetap).
Nah, tugas kucing sederhana saja, yaitu menangkap tikus. Dan
tugas tikus? Ya, Anda betul, melarikan diri dari kejaran Kucing.
Caranya dengan keluar-masuk lingkaran. Ketika lingkaran
merenggang, kucing boleh menerobos masuk untuk menerkam tikus.
Tapi tikus pun punya hak untuk ngacir keluar rumah. Jika kucing
berhasil menangkap satu ekor tikus, ia mengurung buruannya di
pojok ruangan.
Tikus apes (sial) yang tertangkap ini masih punya kesempatan
bebas jika ada dua tikus lain yang masih bebas, yang
menyentuhnya
10.Bentuk Kelompok
Alat : -
Partisipan : Berkelompok
Waktu : 10 menit
Permainan ini mengajak partisipan membentuk kelompok dengan
cepat. Jelaskan bahwa partisipan di-harapkan membentuk kelompok
dengan jumlah anggota sesuai angka yang Anda sebutkan. Sebagai
contoh Anda berkata, "bentuklah kelompok dengan anggota sebanyak
4 orang." Maka semua partisipan berusaha membentuk kelompok
dengan anggota sebanyak 4 orang.
Partisipan yang tidak mendapat kelompok atau kelompok yang
jumlahnya tidak memenuhi perintah Anda, dia/mereka harus keluar
dari permainan ini.
11. Isi Ranselku
Alat : -
Partisipan : Perseorangan
Waktu : 10 menit
Partisipan duduk melingkar. Jelaskan bahwa aktifitas ini untuk
merangsang kreatifitas dan mengadu daya ingat mereka.
Mulailah permainan ini dengan mengatakan: "Di dalam ranselku
ada…" . Kemudian sebutkan sebuah nama benda yang lazim
dimasukkan dalam ransel. Misalnya: "buku". Setelah itu tunjuk
salah seorang partisipan untuk menambahi kalimat itu dengan nama
benda lainnya. Misalnya:" "Di dalam ranselku ada buku dan baju."
Partisipan berikutnya menambahkan kata benda ketiga. Begitu
seterusnya. Jika ada partisi-pan yang kesulitan mengingat dan
menyebutkan nama-nama benda karena daftarnya sudah panjang,
partisi-pan lainnya boleh membantu.
Ketika giliran sudah sampai pada partisipan terakhir, ajak
seluruh partisipan untuk berdiri dan mengu-capkan kalimat itu
bersama-sama."
Anda pun bisa memakai ucapan lainnya. Misalnya "Saya datang ke
sini untuk belajar, bersenang-senang, mencari pengalaman, cari
kenalan…dst".
12. Mengasihi Sampingmu (1)
Alat : Kursi
Partisipan : Perseorangan
Waktu : 10 menit
Semua partisipan, kecuali satu orang, duduk di kursi yang
disusun melingkar. Partisipan yang tidak mendapat kursi ini
menghampiri salah seorang partisipan dan bertanya: "Apakah kamu
mengasihi orang di sampingmu?" Jika orang itu menjawab "Ya" maka
semua partisipan pindah kursi kecuali partisipan yang duduk di
sebelah kanan dan kiri orang yang ditanya tadi. Partisipan yang
bertanya ini boleh merebut tempat duduk salah seorang
partisipan.
Partisipan yang tidak kebagian tempat duduk harus melakukan hal
yang sama, yaitu bertanya: "Apakah kamu mengasihi orang di
sampingmu?" Jika jawabannya "tidak", maka pertanyaan selanjutnya
harus diaju-kan, yaitu: "Lalu, siapa yang kamu kasihi?" Orang
yang ditanya itu harus menunjuk orang dengan ciri-ciri fisik
tertentu. Misalnya berkacamata, berambut keriting, berkumis,
berbaju biru. Semua orang yang punya ciri-ciri itu yang harus
pindah.
13. Mengasihi Sampingmu (2)
Alat : Kursi
Partisipan : Perseorangan
Waktu : 10 menit
Semua partisipan mengatur tempat duduknya secara melingkar.
Melalui undian tunjuk seorang partisipan yang akan berdiri di
tengah lingkaran. Keluarkan kursinya dari lingkaran itu. Berikan
senter kepadanya, lalu matikan lampu ruangan.
Partisipan yang membawa senter menyorotkan senter pada seorang
partisipan yang duduk sambil ber-tanya: "siapa nama orang yang
duduk di kursi ke….(menyebut angka) di sebelah kanan/kirimu?"
Orang yang ditanya itu harus menyebut nama orang itu dengan
benar. Jika salah, dia menggantikan posisi pe-megang senter.
14. Sampingku Kosong
Alat : Kursi
Partisipan : Perseorangan
Waktu : 10 menit
S
emua partisipan mengatur kursinya secara melingkar (termasuk
kursi Anda). Setelah itu, bangkitlah dari kursi sehingga kursi
itu kosong. Tunjuklah partisipan yang duduk di sebelah kiri
kursi Anda untuk memulai permainan ini dengan berkata: "kursi di
sebelah kananku kosong. Saya ingin ….(menyebut nama partisipan)
duduk di situ." Partisipan yang punya nama yang disebut tadi
harus beranjak dan menempati kursi kosong itu.
Partisipan yang sekarang berada di samping kiri kursi yang
kosong karena baru saja ditinggal itu, meneruskan aktifitas
dengan mengucapkan kalimat yang sama dengan menunjuk nama yang
berbeda.
15. Ayo Pindah!
Alat : Kursi
Partisipan : Perseorangan
Waktu : 10 menit
Semua partisipan duduk melingkar. Anda mulai aktifitas ini
dengan mengatakan: "Setiap orang yang me-makai sepatu berwarna
coklat pindah 5 kali ke samping kanan."
Partisipan yang sesuai dengan kriteria itu menghitung orang di
samping kanan sampai orang kelima. Setelah itu ia menghampiri
kursi itu. Tentu saja masih ada orang yang menempati kursi itu.
Karena itu dia harus menyuruh penghuninya pergi. Caranya dengan
memberi perintah sesuai dengan kriteria orang tersebut. Misalnya
dia adalah guru sekolah minggu, maka perintahnya begini:"Setiap
orang yang jadi guru Sekolah Minggu, pindah ke samping kiri 3
kali."
Tentu saja, kadangkala ada lebih dari satu orang yang sesuai
dengan kriteria itu. Akibatnya mereka akan berebutan memberi
perintah. Acara menjadi sedikit kacau. Di sinilah serunya
aktifitas ini. Namun Anda tidak perlu campur tangan. Biarkan
mereka yang mengatur diri mereka sendiri.